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研究報告書:小学校・中学校ごとに、各教科等の研究報告書を紹介しています。 研究報告書:小学校 研究報告書:中学校

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P-TECH

ぴーてっく

 P-TECHは, Pathways in Technology Early College High Schoolsの頭文字をとった言葉である。 IT企業が自治体や学校と連携し,高校などの授業内容を統合したカリキュラムを提供する教育モデルである。ニューヨークのブルックリン地区で 2011年に開設されたことに始まる。当時としては,まったく新しい学校教育形式で,高等学校と短期工科大学のカリキュラムをあわせ, 6年制の一貫教育に再設計することによって,科学技術分野に特化した専門教育が可能となったとされる。
 日本でも,本年になってこのP-TECHが導入されようとしている。東京都教育委員会と日本IBM,日本工学院八王子専門学校を運営する片柳学園が, IT人材の育成に向けた包括連携協定を締結し,カリキュラム開発を担う日本 IBMと企業教育研究会によるプロジェクトチームの活動が開始された。

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