８４号（２０１８年１１月）掲載

　「高校改革」とは，文字どおりに「高校教育の現状を打破し一新すること」である。各都道府県教委のホームページでは，それぞれの地域の現状や課題に照らして各校を大学進学，スポーツの推進，芸術教育や理数教育の推進など，高校の特色化を進めるための項目が改革の項目として挙げられている。
　一方，文部科学省では，「高校生のための学びの基礎診断」に基づいて適切な対応を推進することなどを基本とし，①教育課程の見直し，②学習・指導方法の改善と教員の資質能力の向上，③多面的な評価の推進などの本質的な項目が挙げられている。こうした中で，高校の特色化・類型化が過度に進めば，高校間の学力の序列がますます固定化し，生徒一人一人の夢や希望，学習意欲に支障を来すなどという議論もあり，中教審高等学校教育部会での今後の重要な課題となっている。