６９号（２０１６年５月）掲載

　道徳教育は，道徳の時間の指導だけで行うものではない。道徳の時間を要として，学校の教育活動全体を通じて行うものである。この趣旨は，小・中・高校ともに学習指導要領の総則の教育課程の一般方針に明記されている。すなわち，道徳の時間はもとより，各教科・領域等のそれぞれの特質に応じて，発達の段階を考慮して行わなければならないものとされている。したがって，道徳の時間での指導と学校の教育活動全体における幅広い指導とは，その内容や方法の面から違いがある。
　このうち，道徳の時間における指導は，教育活動全体との密接な関連を図りながら「…計画的，発展的な指導によってこれを補充，深化，統合し，道徳的価値及びそれに基づいた人間としての生き方についての考えを深め，道徳的実践力を育成するものとする」などと規定されている。