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特別の教科 道徳

とくべつのきょうかどうとく

 道徳は教科ではない教科外の活動として,週1回,小中学校で実施されている。教科とは何かという特別な規定はないが,これまで▽教員免許状に対応し,▽教科書によって,▽数値による評価を実施してきたものと受け止められている。政府の教育再生実行会議は本年の2月に,いじめ問題への対応として道徳教育の充実と正式教科化を提言し,これに基づいて懇談会が4月から検討を進めてきた。
 骨子案によると,道徳教育の特性から数値評価は行わず,児童生徒の様子を文章で記述して評価するとしている。また,民間の検定教科書を主な教材として導入し,専門の教員免許は設けないが,道徳教育に優れた教師を「道徳教育推進リーダー教師」(仮称)として配置し,地域ぐるみで取り組み,大学の教員養成課程での履修内容を充実させることとしている。これが「特別の教科 道徳」の全容である。

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