東京教育研究所九州分室から，小・中学校社会科教育に関する最新教科情報をお届けします。 今こそ「なぜ」と問う社会科を，中学年の教科書を活用した新単元・新教材の開発，新教育課程における中学校・公民指導の在り方，地域の論争を取り上げた社会科授業，地理的分野（日本の諸地域）の実践，公民的分野の実践などを紹介します。

東研研究報告No.221 特別課題シリーズ11。静岡県の駿東社会科研究会が，「生きる力を高める授業を求めて～子どもは学び，教師は伸びる」をテーマに，その社会科と総合的な学習の実践事例をまとめました。

東研研究報告No.199 特別課題シリーズ3。「子ども一人一人の学力を保障するために」をサブテーマに，教科主任に求められる資質や役割を中心にまとめました｡