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東京教育研究所の概要

所長からのご挨拶

研究報告書:小学校・中学校ごとに、各教科等の研究報告書を紹介しています。 研究報告書:小学校 研究報告書:中学校

研究報告書 中学校

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1 全て 2021年5月10日
 
新学習指導要領における評価の在り方については,平成31年に文科省から観点別学習 ……(全て読む)
東京教育研究所
2 全て 2020年4月 3日
 
昨年度の東研研究報告書(No.312)では「主体的・対話的で深い学び」を実現す ……(全て読む)
東京教育研究所
3 全て 2019年3月31日
 
「深い学び」は,「1 単位時間の授業の中ですべてが実現されるものではない。」と ……(全て読む)
東京教育研究所
4 実践事例 2018年4月 9日
 
本研究では「主体的・対話的で深い学び」を実現する算数・数学の授業改善を主題に設 ……(全て読む)
東京教育研究所
5 全て 2017年3月22日
 
本冊子は, (視点1) 実態調査や意識調査などの実施による把握、(視点2) 授 ……(全て読む)
東京教育研究所
6 実践事例 2016年3月29日
 
本冊子は,(視点1) 実態調査や意識調査などの実施による把握,(視点2) 授業 ……(全て読む)
東京教育研究所
7 実践事例 2015年4月 6日
 
本冊子は,2014年に発行した「東研研究報告 № 259」を受けたものです。本 ……(全て読む)
東京教育研究所
8 実践事例 2014年4月 1日
 
これまで取り組んできたテーマは,○小中連携の視点に立った算数指導事例集-3(比 ……(全て読む)
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9 実践事例 2014年3月21日
 
各実践事例は,各4ページ構成で内容は以下のとおりである。
○1ページ目は ……(全て読む)
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10 指導資料 2013年1月 1日
 
東研研究報告No.242(特別課題シリーズ26)東京教育研究所 研究開発部会算 ……(全て読む)
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