「学校パラダイムの転換を求めて」（村瀬　光生　敬愛大学国際学 ……(全て読む)

「学校パラダイムの転換を求めて」（村瀬　光生　敬愛大学国際学部　客員教授)、文部科学省情報、地方教育行政情報、その他の教育情報、教育キーワードなどをコンパクトにまとめてあります。
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「新しい時代に向けた 新たな学校づくり」（飛田　仁　日本大学 ……(全て読む)

「新しい時代に向けた 新たな学校づくり」（飛田　仁　日本大学・フェリス女学院大学　講師)、文部科学省情報、地方教育行政、その他の教育情報、教育キーワードなどをコンパクトにまとめてあります。
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「『すずめの学校』と『めだかの学校』」（小寺　正樹　東京教育 ……(全て読む)

「『すずめの学校』と『めだかの学校』」（小寺　正樹　東京教育研究所　主任研究員)、文部科学省情報、地方教育行政、その他の教育情報、教育キーワードなどをコンパクトにまとめてあります。
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「知財創造教育と学習指導要領」（橋本　由愛子　東京教育研究所 ……(全て読む)

「知財創造教育と学習指導要領」（橋本　由愛子　東京教育研究所　主任研究員)、文部科学省情報、地方教育行政、その他の教育情報、教育キーワードなどをコンパクトにまとめてあります。
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「新たな時代を見据えた改革を」（露木　昌仙　元東京学芸大学教 ……(全て読む)

「新たな時代を見据えた改革を」（露木　昌仙　元東京学芸大学教職大学院　特命教授)、文部科学省情報、地方教育行政、その他の教育情報、教育キーワードなどをコンパクトにまとめてあります。
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「学校からの『働き方改革』」（壷内　明　東京教育研究所主任研 ……(全て読む)

「学校からの『働き方改革』」（壷内　明　東京教育研究所主任研究員／元聖徳大学大学院　教授）、文部科学省情報、地方教育行政、その他の教育情報、教育キーワードなどをコンパクトにまとめてあります。
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『学習評価の充実』（刀川　啓一　東京成徳大学子ども学部　特任 ……(全て読む)

『学習評価の充実』（刀川　啓一　東京成徳大学子ども学部　特任教授）、文部科学省情報、地方教育行政、その他の教育情報、教育キーワードなどをコンパクトにまとめてあります。
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『「主体的・対話的で深い学び」と教員養成』（髙橋　武郎　帝京 ……(全て読む)

『「主体的・対話的で深い学び」と教員養成』（髙橋　武郎　帝京平成大学　准教授）、文部科学省情報、地方教育行政、その他の教育情報、教育キーワードなどをコンパクトにまとめてあります。
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「学級経営の充実を図り学級担任を育てる」（河原田　友之　東京 ……(全て読む)

「学級経営の充実を図り学級担任を育てる」（河原田　友之　東京教育研究所　主任研究員）、文部科学省情報、地方教育行政、その他の教育情報、教育キーワードなどをコンパクトにまとめてあります。
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「地域学校連携への対応について」（大久保　昭男　東京教育研究 ……(全て読む)

「地域学校連携への対応について」（大久保　昭男　東京教育研究所　主任研究員）、文部科学省情報、地方教育行政、その他の教育情報、教育キーワードなどをコンパクトにまとめてあります。
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